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豐都縣濱江中學(xué)校:以組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的“五個重構(gòu)”

2024年07月05日20:00 | 來源:人民網(wǎng)-重慶頻道
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教育是國之大計、黨之大計。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)是辦好教育的根本保證,是進(jìn)一步辦好人民滿意的教育的關(guān)鍵所在。為全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),重慶市委教育工委聯(lián)合人民網(wǎng)重慶頻道特別推出《重慶中小學(xué)百名書記話黨建》專題報道,聚力抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)堡壘、創(chuàng)品牌、育新人,促進(jìn)中小學(xué)黨建工作和教育教學(xué)雙融合雙促進(jìn)雙提高,努力為教育強(qiáng)市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障,為新時代市域黨建新高地建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量。

“以紅心向黨為核心,用黨的創(chuàng)新理論固本培元?!苯?,豐都縣濱江中學(xué)校黨總支書記陶鴻鋼在署名文章《以組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的“五個重構(gòu)”》中談到,豐都縣濱江中學(xué)以黨建“四化”建設(shè)為抓手,著力打造“四心引領(lǐng)·理響濱中”黨建品牌,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作,積極構(gòu)建“一元三色”育人新模式,形成學(xué)生自我教育、課堂滲透教育和家校社共育的“全員、全過程、全方位”三全育人新機(jī)制,推動學(xué)校治理實(shí)現(xiàn)“五個重構(gòu)”。

以下為文章全文:

以組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的“五個重構(gòu)”

豐都縣濱江中學(xué)校黨總支書記 陶鴻鋼

豐都縣濱江中學(xué)強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng),著力打造“四心引領(lǐng)·理響濱中”黨建品牌,大力弘揚(yáng)教育家精神,筑基鑄魂,凝心聚力,緊密圍繞學(xué)?!耙饬x重構(gòu)”“價值重構(gòu)”“生態(tài)重構(gòu)”“課程重構(gòu)”“場景重構(gòu)”的工作思路,在建設(shè)“豐美教育”的征程中,致力于辦人民群眾滿意有口碑的學(xué)校,奮力書寫教育高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)異答卷。

夯基固本,黨建工作展現(xiàn)新氣象

學(xué)校牢記為黨育人、為國育才的初心使命,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作。

主題黨日重實(shí)效。學(xué)校黨總支高度重視黨組織每月主題黨日活動的開展,精心選定主學(xué)材料和輔學(xué)材料,充分體現(xiàn)其嚴(yán)肅性、針對性、時效性和實(shí)踐性,努力把主題黨日轉(zhuǎn)化為全體黨員提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,推動工作的實(shí)際成效。比如在開展黨員組織生活會前的主題黨日,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的自我革命的重要思想,對于廣大黨員、干部嚴(yán)肅認(rèn)真開展自我檢視提供了科學(xué)指引和根本遵循,有力促進(jìn)了黨員組織生活的質(zhì)量提升。

干部微講堂。 豐都縣濱江中學(xué)校供圖

干部微講堂。豐都縣濱江中學(xué)校供圖

黨性教育常態(tài)化。優(yōu)化《黨員黨性評價量表》,廣泛開展“選、樹、做”標(biāo)桿活動,形成見賢思齊的良好氛圍。著力打造“濱中干部微講堂”“新豐書院·濱中讀書薈”“黨員黨課開講啦”三大學(xué)習(xí)教育陣地,在黨員、干部、教師中分享學(xué)習(xí)體會,暢談工作感悟,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個意識”,持續(xù)鞏固學(xué)校風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)。

為黨育人,立德樹人拓展新路徑

學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建“一元三色”育人新模式,拓展常規(guī)德育與實(shí)踐德育新路徑,形成學(xué)生自我教育、課堂滲透教育和家校社共育的“全員、全過程、全方位”三全育人新機(jī)制。

“一元三色”育人新模式,“一元”即以新時代黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂,啟迪智慧。學(xué)校明確專任教師和課時安排,精心選定授課主題和內(nèi)容,創(chuàng)新授課方式,使“三講”工作開展系統(tǒng)化、常態(tài)化?!叭奔磮?jiān)持以“紅、綠、藍(lán)”為主基調(diào)的育人導(dǎo)向,引導(dǎo)師生傳承“紅色”基因血脈,踐行“綠色”發(fā)展理念,放飛“藍(lán)色”遠(yuǎn)大夢想。廣泛開展新時代文明實(shí)踐、研學(xué)實(shí)踐、節(jié)慶紀(jì)念、國旗下展示等活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長。

開展紅色信念教育研學(xué)活動。豐都縣濱江中學(xué)校供圖

開展紅色信念教育研學(xué)活動。豐都縣濱江中學(xué)校供圖

黨建領(lǐng)航,學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造新業(yè)績

扎實(shí)開展黨員教師“雙培養(yǎng)”工作,積極推動干部教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)干部任前述職評議和上任集體談話制度,讓干部正自我,明是非,知責(zé)任,擔(dān)使命,促進(jìn)干部干事創(chuàng)業(yè),不斷成長。重視教職工政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè),黨組織對師德師風(fēng)建設(shè)中可能存在的重點(diǎn)問題實(shí)施集體約談制度,讓廣大教師守底線,明法紀(jì),存敬畏,全面貫徹黨的教育方針,從而有效履行“為黨育人,為國育才”的神圣使命。

干部任前評議。豐都縣濱江中學(xué)校供圖

干部任前評議。豐都縣濱江中學(xué)校供圖

充分發(fā)揮政治功能和組織功能,以黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)?,F(xiàn)代治理。在教師評價、民主決策、群眾監(jiān)督等方面探索新機(jī)制,動員廣大教師為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展不懈奮斗,取得了良好成效。智慧課堂建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),打造教育新質(zhì)生產(chǎn)力;育人質(zhì)量持續(xù)不斷提升,再樹濱中質(zhì)量新名片;群眾口碑認(rèn)可越來越好,展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。

濱江中學(xué)將以黨建“四化”建設(shè)為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化黨建統(tǒng)領(lǐng),深化“四心引領(lǐng)·理響濱中”黨建品牌建設(shè),以紅心向黨為核心,用黨的創(chuàng)新理論固本培元;以潛心增智為支撐,用先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展;以匠心育人為基礎(chǔ),用崇高的職業(yè)理想引領(lǐng)價值追求;以暖心為民為保障,用博大的仁愛理解凝聚合力,推動學(xué)校學(xué)?,F(xiàn)代治理譜寫新篇章。

(責(zé)編:黃凌、劉政寧)

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