“以辦好人民滿意的教育為初心使命，以‘黨建溫度’引領(lǐng)‘教育力度’，開啟學(xué)校二次發(fā)展‘加速度’?！苯?，重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校黨總支書記黃瑤在署名文章《黨建領(lǐng)航高質(zhì)量發(fā)展 奮力譜寫教育新篇章》中談到，重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校以“三個(gè)力”為抓手，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，走出一條以黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。

以下為文章全文：

黨建領(lǐng)航高質(zhì)量發(fā)展 奮力譜寫教育新篇章

重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校黨總支書記 黃瑤

加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制改革以來，重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校堅(jiān)持黨建為教育發(fā)展定向?qū)Ш?，以“三個(gè)力”為抓手，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合，走出一條以黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。學(xué)校被授予“重慶市中小學(xué)德育創(chuàng)新研修基地”“兩江新區(qū)首批標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)心理咨詢室”，榮獲“重慶市新時(shí)代學(xué)生心理健康教育情景劇中小學(xué)組一等獎(jiǎng)”“重慶市第二屆‘少年向上·新發(fā)展向未來’主題教育讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”“兩江新區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”。

強(qiáng)化政治“引領(lǐng)力” 練好思想認(rèn)識(shí)“基本功”

一是突出政治建設(shè)，把穩(wěn)辦學(xué)方向。學(xué)校始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向，深入貫徹落實(shí)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度，切實(shí)履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，確保學(xué)校思想輿論氛圍良好、正能量充沛、主旋律高昂。

二是突出制度建設(shè)，提升治理能力。作為兩江新區(qū)首批中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校從健全制度體系、工作機(jī)制入手，把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)融入辦學(xué)治校、教書育人全過程各方面，確保黨中央決策部署在學(xué)校落實(shí)落細(xì)。修訂完善《黨組織書記和校長(zhǎng)職責(zé)清單》《黨組織會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)則》《學(xué)校章程》《學(xué)校內(nèi)控制度》《教師績(jī)效考核方案》等系列制度文件；建立“黨政學(xué)習(xí)組、黨支部、年級(jí)組、全體教職工”為單位的常態(tài)化政治理論學(xué)習(xí)機(jī)制；嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度，牢牢把握用黨建旗幟引領(lǐng)教育教學(xué)主責(zé)主業(yè)發(fā)展的思路，使兩者在融合發(fā)展中相互促進(jìn)。

三是突出思政教育，筑牢思想根基。構(gòu)建“大思政”工作格局，充分依托重慶豐富的紅色資源，找準(zhǔn)課程思政的“小切口”，以“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”為引領(lǐng)，深入發(fā)掘各類課程的思想政治理論教育資源，將思想政治教育的理論知識(shí)、價(jià)值理念以及精神追求等融入各門課程中去。學(xué)校強(qiáng)化“黨團(tuán)隊(duì)一體化育人鏈條”，開設(shè)“行走的思政課”，帶領(lǐng)黨團(tuán)隊(duì)員赴歌樂山烈士陵園、紅巖革命紀(jì)念館等開展黨性教育和紅色研學(xué)活動(dòng)6次，讓師生體驗(yàn)“沉浸式”紅色教育，自覺汲取奮進(jìn)力量。高度重視隊(duì)伍建設(shè)，積極開展中青年教師賽課、集體研讀新課標(biāo)、跟崗研修等活動(dòng)10余次，逐步打造一支政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、育人水平精湛的師資隊(duì)伍，為學(xué)校思政教育提供有力師資保障。目前，學(xué)校已有思政教育專（兼）職教師34名，開展思政課賽課活動(dòng)2次，錄播思政類課程16節(jié)。

行走的思政課。重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校供圖

增強(qiáng)堡壘“戰(zhàn)斗力” 答好師生家長(zhǎng)“滿意卷”

一是深入調(diào)查研究，推動(dòng)解決發(fā)展難題。學(xué)校黨總支開展“四問一征集”調(diào)研活動(dòng)，共征集教師意見59條，班子成員把問題變課題，對(duì)能立行立改的43個(gè)問題馬上就辦，對(duì)于短期不能解決的16個(gè)問題，制定專項(xiàng)整治方案，細(xì)化舉措41條，確?！皢栴}清單”經(jīng)過整改變?yōu)椤俺晒鍐巍?。以“漸漸的力量，穩(wěn)穩(wěn)地成長(zhǎng)”為主題，召集各年段黨員、班主任、教師代表開展座談，對(duì)老師們提出的“如何做好特殊兒童家校共育”“各類考核如何做到公平”“如何激發(fā)教師二次發(fā)展熱情”等有關(guān)學(xué)校發(fā)展和師生切身利益的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題11個(gè)，管理干部分板塊制定解決方案及措施，增強(qiáng)教師安全感、獲得感。

二是開展志愿服務(wù)，發(fā)揮黨員先鋒作用。結(jié)合學(xué)校黨員“三亮行動(dòng)”，即全體黨員堅(jiān)持佩戴黨員黨徽亮身份、堅(jiān)守教育初心亮承諾、結(jié)合工作崗位亮服務(wù)，設(shè)立“黨員先鋒示范崗”27個(gè)，分別在各年段、各樓層為師生開展志愿服務(wù)，深入了解師生在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的困難和問題，做到“發(fā)現(xiàn)問題在一線、化解矛盾在一線、工作落實(shí)在一線”。暑運(yùn)、春運(yùn)期間，黨員們積極支援重慶北站兩江站小青開展志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在重慶北站開展兩江“站小青”志愿服務(wù)活動(dòng)。重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校供圖

三是增進(jìn)家校溝通，雙向賦能學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校全面開展“教育有溫度，百師訪千家”家訪活動(dòng)，150余名教師通過上門家訪與入校溝通相結(jié)合、社區(qū)宣講與集中交流相結(jié)合，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭的基本情況，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶，解決家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械睦Щ笈c難題，攜手助力孩子更好成長(zhǎng)。對(duì)于家長(zhǎng)尤其關(guān)注的午餐問題，開展午餐菜品問卷調(diào)查，讓家長(zhǎng)和孩子共同選出喜愛的菜品，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，開啟“舌尖”上的改革，讓午餐真正成為校園“幸福餐”，讓孩子吃得更加健康、營養(yǎng)和幸福，讓家長(zhǎng)更加安心放心。學(xué)校還開展了妙趣橫生的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的“第二課堂”，共同感受親子合作與運(yùn)動(dòng)樂趣，搭建家校友誼橋梁，促進(jìn)孩子更好成長(zhǎng)。

激發(fā)師生“內(nèi)動(dòng)力” 譜寫學(xué)校發(fā)展“新篇章”

一是為教師能力提升引航助力。以提高師德修養(yǎng)為抓手，以校本教育教學(xué)實(shí)踐為載體，以校本課程開發(fā)、校本教科研和校本培訓(xùn)一體化建設(shè)為重點(diǎn)，以努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)、建立學(xué)習(xí)共同體、促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展為目的，通過開展專家引領(lǐng)行動(dòng)、影子研修行動(dòng)、教師賽課活動(dòng)、與成都市天回小學(xué)結(jié)對(duì)合作等，多措并舉助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年，學(xué)校3節(jié)精品課榮獲“部級(jí)精品課”；譚婧老師榮獲2022年班主任基本功競(jìng)賽國家級(jí)獎(jiǎng)，并在2024年全市德育研討會(huì)上做“帶班育人方略”經(jīng)驗(yàn)分享；李飛老師榮獲區(qū)級(jí)初中體育優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；瞿容老師榮獲重慶市“大思政”主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。老師們?cè)诟黝惢顒?dòng)和賽事中不斷增強(qiáng)榮譽(yù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)。

二是為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校注重五育融合，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。以校本德育課程《文明禮儀三字經(jīng)》和《天宮殿學(xué)校中小學(xué)在校禮儀十規(guī)》為抓手，開展起始年級(jí)養(yǎng)成教育。持續(xù)構(gòu)建以學(xué)為中心的能動(dòng)、會(huì)動(dòng)、敢動(dòng)、互動(dòng)、樂動(dòng)“五動(dòng)課堂”，全面提高課后服務(wù)質(zhì)量，滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求，讓成長(zhǎng)在校園真實(shí)發(fā)生。校園足球隊(duì)連續(xù)三年獲得全市冠軍或一等獎(jiǎng)、獲兩江新區(qū)2024年青少年（校園）足球比賽小學(xué)甲組和乙組雙料冠軍；8歲足球隊(duì)員梅宇昊入選中國足球小將（重慶唯一），將于今年11月赴西班牙進(jìn)行巡回比賽；啦啦操隊(duì)獲得兩江新區(qū)一等獎(jiǎng)；任芷萱同學(xué)喜獲重慶市“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦?。學(xué)校積極為學(xué)生搭建各類展示平臺(tái)，助力孩子們成就最好的自己。

校園足球隊(duì)。重慶兩江新區(qū)天宮殿學(xué)校供圖

三是為師生成長(zhǎng)營造良好環(huán)境。學(xué)校從物理環(huán)境和文化環(huán)境等方面進(jìn)行全面改造升級(jí)，讓學(xué)校真正成為孩子健康成長(zhǎng)的樂園。持續(xù)推進(jìn)校園硬件設(shè)施升級(jí)，對(duì)學(xué)校教室、圖書室、篆刻室、心理成長(zhǎng)中心等進(jìn)行維修改造。全面啟用釘釘數(shù)字化教師智能工作臺(tái)，系統(tǒng)內(nèi)完成教師考勤、調(diào)代課、文件流轉(zhuǎn)、安全報(bào)修、校園直播、學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容，讓工作更便捷更高效。以小群體的慰問、小驚喜的定制、小確幸的關(guān)懷為切入點(diǎn)開展暖心活動(dòng)，資助家庭困難學(xué)生、上門慰問患病教師，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為師生精心準(zhǔn)備新年賀詞和禮物等，全力打造溫暖場(chǎng)景，提升師生幸福感、歸屬感，努力營造良好的學(xué)習(xí)工作氛圍和教育發(fā)展環(huán)境。

下一步，學(xué)校將繼續(xù)以辦好人民滿意的教育為初心使命，以“黨建溫度”引領(lǐng)“教育力度”，開啟學(xué)校二次發(fā)展“加速度”，努力把學(xué)校辦成一所“有溫度，有品位，有特色”的老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

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