“喜極而泣”的孩子當(dāng)有一個(gè)可喜的未來(lái)

　　一男孩聽(tīng)到自己被重點(diǎn)中學(xué)錄取后喜極而泣，全班同學(xué)都為男孩鼓掌祝賀。最近網(wǎng)上流傳的一條視頻，引發(fā)廣泛關(guān)注。

　　視頻中的畫(huà)面很美好。孩子努力付出，收獲喜悅，令人欣慰；其他孩子為同學(xué)鼓掌的樣子，可愛(ài)又讓人感動(dòng)。

　　可是，當(dāng)畫(huà)面背后的心酸被揭開(kāi)，這份“喜極而泣”變得有些沉重。原來(lái)這個(gè)男孩在二年級(jí)時(shí)媽媽因?yàn)橐馔馊ナ�，爸爸也在�?chē)禍中受了重傷，不但要上學(xué)還要照顧妹妹。有網(wǎng)友留言說(shuō)：熱淚盈眶，唯有敬意。

　　在磨難中成長(zhǎng)，從磨難中奮起。這樣的故事總能直擊人心，令人心生敬仰。前段時(shí)間，因博士論文致謝走紅的黃國(guó)平打動(dòng)人的，除了字里行間透露出的真誠(chéng)和感恩之心，正是那不懼風(fēng)雨、努力拼搏的樣子。相似的經(jīng)歷，同樣的不屈不撓，讓人們也生出一個(gè)希望，希望這個(gè)“喜極而泣”的孩子能有一個(gè)可喜的未來(lái)，像黃國(guó)平一樣，走出泥濘，把自己活成光。

　　這可喜的未來(lái)需要自己去創(chuàng)造，也需要社會(huì)關(guān)照。追夢(mèng)之路何其艱辛，孩子稚嫩的肩膀要扛下的還有很多。學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)怎么解決，車(chē)禍重傷的父親、年幼的妹妹誰(shuí)來(lái)照顧，都是問(wèn)題。我們的社會(huì)保障體系、教育系統(tǒng)、慈善機(jī)構(gòu)，以及社會(huì)大眾要充分發(fā)揮自己的職能和優(yōu)勢(shì)，讓孩子少一些苦難，多一些溫暖和呵護(hù)。

　　借用黃國(guó)平博士的話來(lái)說(shuō)就是，愿所有努力的孩子，都能終有所成。